jueves, 28 de febrero de 2013

El pelo de los profesores

Esta entrada puede parecer un poco atrevida, no niego que no lo sea, pero es sin duda muy graciosa y algo en lo que todos nos fijamos cada día.
En cuanto a los peinados, en nuestros pasillos, son abundantes y poseen una amplia diversidad.
Existen los de raya en un lateral y peinado hacia el otro lado (clásico), los rizos "amaestrados" y bien situados, alguno que intenta disimular su escasez con un "mini-flequillo" echado hacia delante aposta, otros sin ni un pelo, otros con un peinado salvaje, incluso alternativo, pero a continuación llega el líder y el más visto, que parece no pasar de moda nunca y que lleva reinando en nuestro colegio desde el principio. Ese peinado es, como todos adivinaréis, el del pelo a los lados y nada arriba, en contra de las clásicas mohicanas.
La verdad es que ese pelo tiene muchísima historia en nuestro colegio y probablemente sea un icono que nos representa casi como el escudo.
Pero no os riáis mucho, en un futuro no tan lejano, seremos nosotros los continuadores de esta leyenda.



Ignacio R-T

La luz "mata-estudiantes"

La verdad es que ya he dado con el gran culpable de que muchos estudiantes fracasen en las asignaturas, pese a haber intentado realizar todas las tareas.
Esto se debe a la famosa lucecita roja de la "Blackberry", la cual tiene más bajas detrás que cualquier tirano dictador. Ahora yo os pregunto: ¿Quién no ha intentado estudiar con la Blackberry al lado y girar 90 grados tu cabeza para darte cuenta de que la luz roja está parpadeando y diciéndote: "ven, léeme"?
Pues bien, una vez que apoyas la palma de tu mano y te auto-convences de que solo vas a estar dos minutos, es cuando ya as perdido la batalla. La Blackberry ya te ha enredado y te ha hecho participe de su juego.
Poco a poco pasan los minutos y tú no te das cuenta, porque estás quedando en reservar el "Carlos Ruiz" para un partido de fútbol.Conforme acabas de responder y de leer, miras el reloj y para tu asombro son las 09:00 y no paras de escuchar el grito de "la cena está en la mesaaaaaa". Ahí es cuando tú ya miras el horario del día siguiente y te das cuenta de que tienes clase de matemáticas después del descanso. Tú juras y perjuras que vas a hacer los deberes en el descanso, hasta que te encuentras el bocadillo de jamón con aceite y tomate en la mochila a la hora de sacar los libros correspondientes al descanso y dices: "Bah si es mi primera falta de deberes..."



Ignacio R-T

miércoles, 27 de febrero de 2013

Publicar una entrada

Lo que nos piden los profesores de hacer en el blog es publicar una entrada, ¿o no es así? Pues yo voy a publicar una, no digáis que no cumplo el reglamento a rajatabla.




Ignacio R-T

Dar a luz


Muchos de vosotros que alegáis en vuestra defensa que os cuesta escribir entradas en el blog, pero que tenéis ideas, dejar el periodo de gestación y DAR A LUZ!





Ignacio R-T

lunes, 18 de febrero de 2013

¿De verdad racionales?¿Y libres?

Estimados lectores, las preguntas que formulo en el título de la entrada, vienen a raíz de una clase de filosofía cuyo contenido y ejemplos me ha fascinado. Así que trataré de explicároslo de la mejor forma posible, conforme a lo aprendido en clase.
Respecto a la pregunta de si somos seres racionales o no, en mi colegio se realizó un experimento para hallar la solución, basándose en lo enunciado por Ariely. Este experimento consistía en una venta de "chupa chups" al alumnado. Existían dos tipos de "chupa chups", uno de calidad, y otro de segunda (así lo llamaremos). Se establecieron dos precios distintos: 14 céntimos el de calidad y 6 céntimos el de segunda y el resultado de compradores fue de un 80% (el de calidad) y de un 20% (el de segunda). A continuación se redujo a tan solo 1 céntimo el de segunda y 8 céntimos el de calidad. El porcentaje era muy parecido al anterior. Pero, al establecer el precio del de segunda como 0 céntimos, es decir gratis y el otro 8 céntimos, todos cogieron el chupa chups GRATIS. Esto demuestra claramente que el hecho de que algo sea gratis, de alguna forma nos inhibe nuestra racionalidad y no tenemos en cuenta los dos precios, sino que nos lanzamos a lo gratuito.
Sin embargo, para explicar como a veces, a causa de la sociedad o nuestro entorno, no somos libres o no decidimos lo que en realidad pensamos que es, quiero que veáis el siguiente vídeo que os dejará perplejos, sobran las palabras. 



Ignacio R-T

martes, 12 de febrero de 2013

Leer al revés

oeseD euq siáel etse otxet. éS euq edeup res odaclipmoc, orep yum oditrevid, nis anugnin adud.
A odunem em otnugrep éuq rop on somibircse odot la séver y on son somíer ed sodot solleuqa euq, nis olremoc in olrebeb, es naútis le orbil ne nóicisop atseupo a al adicelbatse.
serboP solleuqa euq nos sodarim lam rop al dadeicos rop ri odneyel le orbil la séver. oY ol oev ed ol sám lamron, ísa euq orepse euq siérimda a solleuqa euq neel acob ojaba, otseup euq neneit nu otirém royam. agzuJ út omsim.



















SOLUCIÓN:


Deseo que leáis este texto. Sé que puede ser complicado, pero muy divertido, sin ninguna duda.
A menudo me pregunto por qué no escribimos todo al revés y no nos reímos de todos aquellos que, sin comerlo ni beberlo, se sitúan el libro en posición opuesta a la establecida.
Pobres aquellos que son mirados mal por la sociedad por ir leyendo el libro al revés.  Yo lo veo de lo más normal, así que espero que admiréis a aquellos que leen boca abajo, puesto que tienen un mérito mayor. Juzga tú mismo.



Ignacio R-T

El principito

CAPÍTULO XXVIII

Nuestro querido principito, acudió a un último planeta, muy distinto de todos aquellos en los que había estado. En este planeta, el suelo era el cielo y el cielo era el suelo. La gente que allí habitaba, andaba con la cabeza y no con los pies, y las copas de los árboles estaban estancadas en el suelo, mientras que las raíces se movían azotadas por el fuerte viento.
El principito se dio cuenta de  que este planeta era conocido como: "el planeta de las cosas al revés". El principito, intrigado, le preguntó al campesino más pobre, dueño del planeta, si sería capaz de plantarle en el suelo (cielo) y hacer que su amada flor despegara de él.
El principito, deseaba ser amado por la flor que él tanto amó, así que el dueño del planeta le concedió su deseo.
Era de noche en "el planeta de las cosas al revés". Nuestro protagonista, tiritando de frío,  vio  a su querida planta caminando a lo lejos y automáticamente se le dibujó una sonrisa en la cara. La planta, se fue acercando cada vez más  hasta estar prácticamente juntos, y cuando el principito se dirigía a pedirle si le podía proteger del frío, esta se dio media vuelta, demostrando así su maldad. 
El principito se sumió en una fuerte depresión, pero su amor por su flor vivió para siempre. Se cuenta que la flor falleció comida por una hormiga (en el planeta de las cosas al revés) y que el principito sigue estando plantado en dicho planeta, plantado físicamente y plantado sentimentalmente.




Ignacio R-T

lunes, 11 de febrero de 2013

Saber esperar

Quiero publicar esta entrada, con este vídeo que muestra lo importante que es esperar antes de realizar un acto, asique yo esperaré hasta que me publiquen la entrada... mientras tanto, vean el vídeo.




martes, 5 de febrero de 2013

¿Explotación o mejora de vida?

Es frecuente la crítica hacia las grandes empresas que fabrican sus productos en lugares con mano de obra barata y que sus empleados trabajan en torno a las 18 horas cobrando relativamente poco, pero ¿Es eso explotación?
Es verdad que al escuchar "trabajan en torno a las 18 horas" muchos lo asociaréis con explotación, lo cual en parte es verdad, puesto que es demasiado trabajo para un ser humano e incluso, más aún si estamos hablando de unos sueldos extraordinariamente bajos.
Pero, yo os quiero formular una pregunta que es la siguiente: ¿ Acaso la persona que trabaja las 18 horas, que antes no tenía trabajo e ingresos de cualquier tipo, mejora su calidad de vida y la de su familia con el pequeño sueldo que obtiene? Me diréis quizás: "hombre, si te pones en ese extremo...", pero ¿no es cierto, que esa persona que trabaja dejándose la piel en ese trabajo que le exige tanto, puede llevar comida a su familia, y sin embargo antes no podía?
Quiero dejar claro, que no estoy a favor, ni mucho menos, de este tipo de trabajos, pero que a veces nos dejamos llevar por lo que dice o piensa la mayoría, y a veces hemos de levantar la cabeza del rebaño y plantearnos tanto el lado positivo como el lado negativo de las cosas.

NO TE DEJES ARRASTRAR POR LA MAYORÍA






Ignacio R-T

Personas capaces de dar su vida por otras

Estimados lectores, el otro día me llamó mucho la atención un artículo del ABC (periódico nacional). El artículo relataba la historia de una maestra de un colegio en Connecticut, llamada Victoria Soto.
Al oír este nombre, muchos de vosotros diréis que no es conocida o que nunca habíais oído hablar de ella. Pues bien, Victoria Soto era una maestra de instituto con una vida muy tranquila. Según su tío: "Para ella, sus alumnos eran como sus hijos".
Un 15 de Diciembre de 2012, lo que parecía como un día normal y corriente de trabajo para la profesora, cambió su vida  para siempre. Era por la mañana en la escuela Sandy Hook (Connecticut) cuando entró en el colegio un hombre armado disparando a todas las personas que se encontraba por delante. La profesora, con coraje y amor hacia sus alumnos, los escondió en un armario y se situó en la puerta del armario para protegerlos, de modo que acabó cara a cara con el autor de la masacre. Estando enfrente del asesino, le mintió y le dijo que sus alumnos se encontraban en el gimnasio. Él no dudó en dispararla numerosas veces hasta arrebatar la vida a esta verdadera maestra y bajó al gimnasio para acabar con ellos. Finalmente, los pupilos de Victoria no fueron encontrados por el autor de la masacre y fueron todos salvados.
Para concluir, yo considero que Victoria Soto, aparte de haber demostrado su amor hacia sus alumnos, no solo enseñó a los que acudían a sus clases, sino que todos hemos recibido una lección de amor. No es algo imaginario, existen personas capaces de dar la vida por otras. 




Ignacio R-T

domingo, 3 de febrero de 2013

¿Tan difícil es decir SÍ o NO?

Queridos lectores, el otro día me resultó graciosa la respuesta de un socio director de un bufete de abogados a una pregunta extremadamente fácil de responder con un único monosílabo. La pregunta era si existían distintos tipos de abogados capaces de realizar distintas tareas.
Cualquiera de vosotros, respondería SI o NO, pero la persona a la cuál la pregunta estaba formulada respondió de una forma que me dejó perplejo. Comenzó diciendo sus raíces, más tarde el personal que él dirigía, en qué podía trabajar cada uno etc, resumiendo, casi averigua una nueva fuente de energía.
Yo creo que hay veces en las que debemos dejar clara nuestra postura, veces mucho más importantes y trascendentales que la historia que os acabo de relatar, sobre todo en un tema que a mí me llama mucho la atención. Habrá veces en las que conoceremos a mucha gente y nos dirán si por ejemplo pertenecemos a alguna comunidad religiosa, o si somos del Madrid o del Atleti, incluso si te cae bien "fulanito", "menganito" etc.
Puede parecer fácil observar a una persona en dicha situación y pensar en el interior: "dile que sí y punto o dile que no y ya", pero cuándo somos nosotros los que hemos de dar una respuesta, no es tán fácil.
Sin ninguna duda, yo animo a que todas aquellas personas, que reciban preguntas, y que por miedo a las represalias o por miedo a que te dejen de lado se disfracen de lo que no son, que afirmen o nieguen de forma rotunda su postura acorde con sus principios, porque aquél será el comienzo de una verdadera y única personalidad, que dejará entrever la clase de persona convencida que es.


Ignacio R-T

jueves, 17 de enero de 2013

Ironman

 Queridos lectores,
  La semana pasada recibí un email que contenía un vídeo acerca de un verdadero "Ironman" existente en la realidad. Muchos os preguntaréis qué es verdaderamente un Ironman.
 Pues bien, un "Ironman", es aquella persona que es de hierro, que tiene un nivel de coraje infinito, un nivel de valentía infinito y un nivel de amor infinito.
Esta es la historia de un padre que tenía un hijo con parálisis cerebral. Él, como buen padre, quería que su hijo se integrase y que jugara con los demás hermanos (dentro de sus limitaciones). Un buen día, el hijo con parálisis cerebral, le preguntó a su padre si le acompañaría a hacer un triatlón. El padre, sin pensárselo dos veces, asintió con la cabeza y afirmó que la correría.
 El padre cumplió su promesa y corrió junto con su hijo un total de: 2,4 millas nadando, 180 kilómetros en bicicleta y sin olvidarse de un recorrido de 42,5 kilómetros corriendo .. Esto es ser un verdadero "hombre de hierro".
 Muchas veces,  pensamos que el hecho de tener una discapacidad es algo que no tiene nada positivo. Ahora bien, cuando veáis el siguiente vídeo, os daréis cuenta de que el hecho de ser discapacitado ha creado una unión inquebrantable entre el padre y el hijo, al cual se le ve feliz a lo largo del vídeo con una sonrisa en la cara, como intentando transmitirnos que él es una persona "rebosante" de felicidad.
 Ahora conoceréis mejor que nadie, la categoría de "los hombres de hierro" o "Ironmans".




Ignacio R-T

martes, 15 de enero de 2013

Ordenadores que producen miedo

          Me sorprendió mucho, el otro día, ver a mi hermano pequeño cogiendo el ordenador con muchísimo miedo de "pinchar" en cada ítem. Cada vez que se le aparecía una pestaña nueva, se asustaba y me preguntaba: ¿Ignacio qué es esto?¿A qué le doy?, como si el ordenador fuese a explotar en caso de que se equivocase.
          Me hizo gracia esta situación, (a mi hermano ninguna),  puesto que me paré a reflexionar que los ordenadores, asustan mucho a los niños pequeños, y en sus cabezas se plantean cosas increíbles existentes dentro de esta maquinaria. Por eso, decidí preguntar a niños pequeños si sabían usar ordenadores, y me miraban con caras de "poker" como diciendo: "Jooooe lo que ha dicho".
          Cabe decir, que si a un niño pequeño (de los que no se atreve a teclear nada en el ordenador), le formulas la siguiente pregunta: ¿que harías si entran a robar a tu casa?, seguramente te responderá diciéndote que le pegaría con un palo o cualquier cosa. Sin embargo, ese niño es el mismo que tiene miedo a darle al "click" cuando se le aparece una pestaña desconocida y la quiere cerrar.
         Resulta gracioso como afrontan la vida y los conceptos que tienen los pequeños. La mayoría de esos niños, son muy felices tal y como conciben su mundo, no conocen ni la mitad de cosas que conocemos, que a menudo nos incitan a estar tristes (crisis, bolsa, desahucios...), aunque siempre existirá su miedo para pulsar una tecla u otra.






Ignacio R-T

       

Cosas positivas que tiene el tabaco



























Ignacio R-T

lunes, 14 de enero de 2013

Semáforo para resumir la vida

     
        Al leer este título, muchos de vosotros os pensaréis que no tiene sentido alguno, o que son términos (vida y semáforo) sin relación alguna. Para mí, están muy relacionados, puesto que el semáforo representa la vida de manera fiel.

        Nosotros tenemos una larga carretera que recorrer hasta llegar al final, con numerosos obstáculos que pueden causar grandes daños a nuestro vehículo (pinchazo de ruedas, escasez de gasolina, fuga de aceite...), pero a lo largo de nuestra carretera existen muchos semáforos. Unos nos muestran que debemos parar sí o sí (rojo), otros nos incitan a decidir lo que más nos conviene, aplicando nuestros propios juicios (ámbar) y finalmente existen otros que nos indican que sigamos adelante, que vamos correctamente (verde).
     
       Queridos lectores, saliendo de metáforas, considero que no tenemos la suerte de tener unos semáforos físicos para poder verlos en todo momento, pero creo que si enfocas de esta manera el uso de la conciencia para decidir cada cosa y nos basamos en nuestros pequeños semáforos del interior (ley natural), todos seremos capaces de alcanzar el final de la carretera sin daños o problemas en el vehículo que nos hagan desviarnos de nuestro camino.
 










Ignacio R-T
     

miércoles, 9 de enero de 2013

Atreverse

               La palabra atreverse me parece una palabra un tanto peculiar y de algún modo atractiva, puesto que yo la relaciono con "dar un paso".
               Dar un paso siempre es complicado, pero el hecho de darlo es sinónimo de DECISIÓN. Dar un paso suele ser positivo y dice mucho de la persona que lo da, aunque hay otras veces no muy acertadas... Véase un ejemplo...